北京大学研究生指导教师管理方法 校发[2015]57号-奇幻城平台

北京大学研究生指导教师管理方法 校发[2015]57号

2015-12

总则

  首先条 为更加增强研究生指导教师(以下简称“教师”)军队建设,增强研究生培养质量,不断适应本国学位与研究生教育提高的需要,根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神,结合我校具体情况,制订本办法。

  第二条 教师是研究生培养的率先责任人,有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学规范教育的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的教师队伍是保持和增强我校研究生教育质量和学水平的重要。各院系应以导师队伍建设在重要位置。

  先后三条 研究生指导教师要符合导师遴选条件,实行导师职责,接受所在院系对教师资格的年审核。

 

研究生指导教师职责

  先后四条 教师应认真了解学位与研究生教育的政策法规,实行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度,保险研究生的培养质量。第一确认资格的博士生导师应与学校组织的教师培训活动。

  先后五条 教师应坚持为就德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标,连贯穿到研究生教育的全部过程,关怀研究生未来的职业发展,在思考品德、学习科研、思想健康和概括素质等方面全面关心研究生的成长,帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。

  先后六条 教师应根据学校和所在院系研究生教育工作的部署,参与研究生招生工作,做好研究生选拔的相关工作。

  先后七条 教师应根据《北京大学教师教学工作管理方法》的要求,认真负责课程教学工作,连积极参与教材编写,立即将按照学科的新型研究收获融入教学内容中。

  先后八条 教师应与制定或修订本学科研究生培养方案,连根据其中心要求和研究生的实际情况,和研究生商定个人培养计划,针对那提出学习和科研要求,指研究生选课;组织教师小组,帮助研究生确定研究方向;认真组织研究生的归纳考试和学位论文的开题报告;做好论文初审和预先答辩等工作。

  教师应认真指导、审查研究生的学位论文,坚持标准,严格把关,连配合所在院系做好学位论文答辩的团体工作。教师对研究生在模拟中发表的文章及研究收获负有了解和监督的责任。

  先后九条 在研究生培养过程中,教师应及时和定期与研究生沟通,检查培养计划执行情况和科研进展情况,立即研究和解决培养过程中出现的各种问题。教师因公出差、出国,应认真安排好离校期间的研究生指导工作;如果导师长时间离校无法有效指导研究生,院系应及时为研究生调整要更换导师。

  先后十条 教师应指导研究生系统了解和控制本学科学术发展动态,增强科研训练,培养创新精神和实行能力;支持研究生参加国内外各类学术活动,推动研究生与国内外同行专家的交流和联系;鼓励研究生参加必要的社会实践活动,增强研究生社会服务意识和责任意识等。

  先后十一条 教师必须重视教育和引导研究生恪守学术道德,养成良好的学术作风,杜绝剽窃、抄袭、编造数据、谎报成果等违背学术规范的行为,连从到表率作用。

  先后十二条 教师对研究生奖学金评定、其三帮助岗位的申请与分配、学生申请硕博连读、共同培养或各类项目、好博士学位论文候选人申报等,有建议和推荐权。

  先后十三条 对于所指导的研究生因各种原因有的功课问题,教师可以根据学校的规定提出学籍处理建议。

  教师有权依据程序,提出解除与研究生指导关系的申请,经院系审核后,报研究生院审批。

  先后十四条 教师在总结研究生教育经验的基础上,有权对我校研究生培养过程中遇到的题材和研究生教育中所制定的关于规章制度提出意见和建议。

 

博士生导师任职要求

  先后十五条 博士生导师任职资格的中心要求

  1. 爱研究生教育事业,深谙国家有关学位与研究生教育的政策法规。有崇高的学术道德,严谨的治学态度,能够严格遵守学术规范,认真履行导师职责。

  2.凡是我校聘用教学科研岗位的正规教师,连有博士学位。

  3.在我校具有博士学位授予权专业内,学造诣较深,连产生系统的前沿性研究和突出的研究收获。应承担起重要学术价值或者使用价值的科研项目,发生比雄厚的科研经费保障博士生完成必须的研究工作。

  4.能够胜任研究生课程教学和舆论指导工作。出席遴选博士生导师的年龄一般不超越55周岁。

  5.切合所在院系及学科对于博士生导师遴选的要求。

  先后十六条 校外人员兼任博士生导师的任职要求

  1. 兼职导师的聘任应对我校学科建设和增强我校博士生培养质量有重要作用。

  2.兼职导师一般应是我校兼职教授,或者同我校签署联合培养博士生协议的单位的教师。兼职导师应在仍学科有相当造诣和影响,已经承担了我校教学科研任务。

  3. 兼职导师应履行我校导师职责,和院系有密切稳定的联系,一般不再兼任本人专职工作单位之外的其他单位的博士生导师。

  4.申请我校兼职导师者,应按照我校规定参加导师遴选及年度招生资格审查。

  5.在我校兼任导师期间,指我校博士生取得的和学位论文相关的研究收获归属北京大学。

 

硕士生导师任职要求

  先后十七条 硕士生导师任职的中心要求

  1. 爱研究生教育事业,深谙国家有关学位与研究生教育的政策法规。有崇高的学术道德,严谨的治学态度,能够严格遵守学术规范,认真履行导师职责。

  2.凡是我校聘用教学科研岗位的正规教师,连有博士学位或副高级及以上职称。

  3.在我校具有硕士学位授予权专业内,所从事的研究方向特色突出、发生一定的辩论意义和实际应用价值,发生前沿性研究和收获,应承担具有一定学术价值或者使用价值的科研项目,发生可硕士生培养的科研项目和经费。

  4.能够胜任研究生课程教学和舆论指导工作,出席遴选硕士生导师的年龄一般不超越55周岁。

  5. 切合所在院系及学科对于硕士生导师遴选的要求。

  先后十八条 兼职硕士生导师的中心要求

  1.仅限在正式学位或者职业导向的硕士项目选聘兼职导师。

  2.兼职导师应有丰富的实行经验或技术专长,在正式具有一定的影响力。

  3.兼职导师应履行我校导师职责,和我校相关教学单位产生稳定的教学或实习的合作关系,一般不再兼任本人专职工作单位之外的其他单位的硕士生导师。

  4.申请我校兼职导师者,应按照我校规定参加导师遴选及年度招生资格审查。聘期一般为三到四年。

  5.在我校兼任导师期间,指我校研究生取得的和学位论文相关的研究收获归属北京大学。

 

研究生导师遴选程序

  先后十九条 各学位评定分委员会(以下简称学位分会)在不低于学校确定的中心标准下,设定适合本学科特点的选拔条件,制订工作程序及规则,连报送北京大学学位评定委员会办公室(以下简称校学位办公室)备案。

  第二十条 教师遴选每年进行同样次,由于校学位办公室统一组织实施。符合条件者可向所属学位分会提出导师遴选申请。

  第二十一条 北京大学学位评定委员会委托各学位分会根据制定的工作规则,严格进行审查。各学位分会进行师资遴选应召开会议,连为无记名投票方式表决。出席委员达到全体委员的叔分之次(含有)以上时,会议方为中,通过全体委员过半数(不含半数)以上同意为通过。

  第二十二条 各学位分会应在校内公布其对遴选通过的教师名单,公示期为7上。公示结束后,以无异议的教师名单报送校学位办公室备案,由于校学位办公室纳入导师数据库进行管理。

  第二十三条 校学位办公室在名单公示期内受理个体或集体提出的异议,连承担组织针对相关异议进行拍卖。

 

研究生导师年度招生资格审查

  第二十四条 我校实行教师招生资格年度审核制度。各院系应根据导师工作职责和本单位的学科特点,从工作态度、德才表现、学水平、科研条件、培养质量相当方面制定导师招生资格年度审核的实行细则,针对点教师的实行职责程度和指导作用进行考核和评价。考核结果作为能否继续招收研究生的重要依据。

  第二十五条 教师应有前沿性研究并取得一定成果,成果包括近三年在按照学科领域一流刊物作为第一作者或者通讯作者发表的论文,或者获得国家专利授权、出版高水平专著及获得省部级奖项等。报范围和成果数量由各地院系在教师招生资格年度审核的实行细则中制定具体要求。

  第二十六条 教师应有适合培养研究生的研究方向,有培养研究生的中心标准,实际要求由各地院系制定。

  第二十七条 教师应保障足够的时间和生命力指导研究生,近两年内无长期出国计划。那个指导的在校博士生总数原则上不超越12单。

  第二十八条 对于评价不合格的教师,或者导师出现下列情形的,看情节轻重,给予其暂停招生、取消导师资格、或者行政处分等处理。其中,暂停招生相关处理意见由院系讨论决定,报校学位办公室备案;取消导师资格相关处理意见由学位分会提出,报校学位评定委员会审查批准;行政处分相关处理意见由校长办公会讨论决定。

  1.不按要求实行导师职责;

  2.在治学过程中发生学问不端行为;

  3.出现严重教学、科研等方面的事故;

  4.未尽到教育把关等义务,那个指导的研究生在研究和舆论写作过程中出现严重学术失范问题;

  5.所指导的学位论文在国家和学校组织的抽检中属于“在问题论文”的;

  6.接受由研究生安排的或者影响考试、考核评价的宴请、财务和各娱乐活动;

  7.使用职务的便谋取不正当利益,或者其他违反国家有关法律法规、学校规章制度和师风师德等行为。

  第二十九条 申请招生的教师应在人事部规定的退休年龄前,能够完整地点一到研究生。教师原则上不能延长招生年限。如果确因学科建设和人才培养需要,但是由于自己提出延长招生年限的申请,学位分会审核通过后,报校学位办公室备案。延长招生年限需每年进行申请和审查,一般不能过3浅。

  各学位分会进行师资延长招生年限资格审查应召开会议,连为无记名投票方式表决。出席委员达到全体委员的叔分之次(含有)以上时,会议方为中,通过全体委员过半数(不含半数)以上同意为通过。

  两院院士,文科资深教授,现任全国人大常委、全国政协常委、民主党派中央副主席及以上职务人员受到人健康、精力充沛的教师可当放宽上述年限。

  先后三十条 各院系每年对导师的相关信息进行核实和维护,对于职称、在职状况等个人基本信息来变化的,应及时报校学位办公室备案。

  先后三十一条 教师招生资格的年审核结果应报送校学位办公室备案。

 

跨学科导师任职条件和申请程序

  先后三十二条 教师原则上只能够在一个二级学科指导研究生。

  先后三十三条 啊推动学科的交叉和融合,推动交叉学科人才的培养,有下列条件的教师可报名跨学科招收培养研究生。

  1.已经取得我校导师岗位任职资格,连完整指导了同样到相应层次的研究生;

  2. 在拟跨学科专业领域内有较深的学术造诣。靠近五年有系统的前沿性研究和突出的研究收获。目前在从事和拟跨学科专业密切相关的国家级、省部级科研项目,发生塑造拟跨学科专业研究生充足的科研经费、基础极和协助人员;

  3. 在原来任导师的学科领域和拟跨的学科领域都已形成产生特点的研究方向,少只学科发生紧密联系,跨学科招生和培养研究生有利于学科的进步、推动新的理论形成和进步,或者发生新的研究方法;

  4. 申请人最多可超过包括第一标准在内的少只二级学科;

  5. 跨学科申请导师任职资格不答应对申请人原所在学科造成冲击。申请人被批准跨学科导师任职资格后,本来所属学科的职业教师应满足二级学科学位点对专职教师团队的要求;

  6. 兼职导师不能申请跨学科招收培养研究生。

  先后三十四条 跨学科申请导师任职资格的程序如下:

  1. 草跨学科与原来学科属于同一个一级学科时,由于各地学位分会认定,报校学位办公室备案;

  2. 草跨学科与原来学科属于不同的一级学科时,必须依托交叉学科项目,发生合作平台支撑,连取得原学科和跨学科所属的学位分会的允许,报校学位办公室审核。交叉学科项目的肯定由校学位办公室负责组织执行。

  先后三十五条 跨学科招收培养研究生,每年均需经过资格审查,须对跨学科招生的必要性、可行性和招生培养能力等方面进行审查。

 

附则

  先后三十六条 依照办法经2015年1月9日北京大学学位评定委员会第118浅会议修订,通过2015年4月14日864浅校长办公会审议通过,从2015年4月起实行。其他有关规定和遵循办法不符者,因为本办法为准。

  先后三十七条 依照办法适用于北京大学校本部,医学部可参照执行。依照办法由北京大学学位评定委员会办公室负责解释。